Educación temprana en Prevención de Riesgos Laborales en Educación Primaria
Fecha: 01/12/2006 Fuente: EDEX

"ConCuidado" es un proyecto dirigido a la población escolar de Educación Primaria comprendida entre los 6 y los 12 años. Se trata de una iniciativa de EDEX en el campo de la educación para la salud de niñas y niños, en este caso volcada a desarrollar una "cultura de la prevención" en materia laboral, que ha sido presentada en el marco de la Semana Europea de Seguridad e Higiene en el Trabajo

Carátula del cd "Con Cuidado"

Estructura

 

Las actuaciones que la iniciativa promueve se apoyan en dos soportes complementarios:

 

-         El pack “ConCuidado”, constituido por un CD-ROM multimedia y una guía de aplicación para el profesorado. Una apuesta lúdico-didáctica consistente en 3 historias de dibujos animados y 6 juegos interactivos que servirán de hilo conductor para introducir el tema en el aula.

 

-         Un website al que se puede acceder a través de la dirección www.concuidado.net. cuya parte privada resulta accesible mediante el uso de la clave disponible en la contraportada del pack. En este componente se encontrará información complementaria, nuevas propuestas didácticas y recursos de apoyo al profesorado.

 

Conceptos, habilidades y valores

 

ConCuidado basa sus actuaciones en la formación en conceptos, habilidades y valores.

 

Conceptos

 

Cada una de las tres historias animadas aborda un contenido específico:

 

-         “La dieta del ratón”, a través del peso de las mochilas hace notar la importancia de la Ergonomía en nuestra vida diaria.

 

-         “Deslumbrados” trata sobre los agentes peligrosos que no se perciben a simple vista, tal como hace la Higiene, centrándose en las radiaciones solares.

 

-         “La mejor cancha” aborda la Seguridad, tocando aspectos como el uso de herramientas y de elementos de protección.

 

 

Habilidades

 

Habilidades para la Vida como: pensamiento crítico, pensamiento creativo, empatía, comunicación asertiva... Puede que un niño o una niña sepa de los riesgos asociados a la utilización de una herramienta pero... ¿de qué sirve esto si no sabe negarse a quien le pide que lo haga o no se atreve a advertir de ello a otra persona que, ignorado el peligro, se dispone a usarla? Esto es sólo un ejemplo de cómo el desarrollo de habilidades se manifiesta como condición necesaria.

 

Tomando de nuevo las historias como hilos conductores, las habilidades que se han enfatizado en cada caso son las siguientes:

 

-         “La dieta del ratón”: Pensamiento crítico, pensamiento creativo, solución de problemas y toma de decisiones.

 

-         “Deslumbrados”: Conocimiento de uno mismo y pensamiento crítico.

 

-         “La mejor cancha”: Comunicación asertiva, relacionarse y pedir ayuda.

 

 

Valores

 

Siguiendo con el ejemplo anterior... ¿de qué le sirve lo aprendido si no siente la necesidad de ayudar a esa otra persona y advertirle del peligro que corre le resulta una tarea ajena? Eso ocurrirá si valores como la solidaridad o la responsabilidad no existen.

 

De nuevo, a partir de las historias, tenemos los valores subyacentes en cada trama:

 

-         “La dieta del ratón”: Responsabilidad.

 

-         “Deslumbrados”: Responsabilidad.

 

-         “La mejor cancha”: Cooperación y solidaridad.

URLs relacionadas

http://www.concuidado.net

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