Retomemos promueve el desarrollo de competencias sociales en torno a cinco ejes temáticos.
- Afectivo-sexual: Presenta una propuesta para conversar sobre nuestro mundo afectivo, nuestros sentimientos, pensamientos y experiencias, en clave de bienestar y derechos sexuales y reproductivos.
- Adicciones: Anima un debate que, tomando como pretexto diversos objetos que pueden favorecer procesos de dependencia (drogas, tecnologías, etc.), impulsa el deseo de sentirse bien y de disfrutar la vida, manteniendo el control.
- Alcohol: Pretende que las personas en edad adolescente aprendan a tomar en serio su propia vida y la ajena, y a cuestionar críticamente las rutinas sociales que conducen al abuso de alcohol.
- Convivencia: Busca promover el derecho que tenemos todas las personas a ser diversas, partiendo de que “lo normal” es ser diferentes, que no desiguales.
- Participación: Quiere contribuir al desarrollo de competencias ciudadanas para asumir la doble dimensión que la ciudadanía ofrece y exige: la del derecho y la del deber.
Cada uno de estos temas se aborda a través de una herramienta educativa integrada por dos componentes:
- 10 historias animadas, de 3 minutos de duración cada una, en la que un grupo de chicas y chicos viven diversas experiencias relacionadas con los contenidos de cada serie.
- Una guía que ofrece a las personas responsables de dinamizar el programa un total de 20 sesiones de trabajo: 10 de ellas centradas en el desarrollo de las 10 Habilidades para la Vida y las otras 10 focalizadas en los contenidos específicos de cada serie.
Retomemos responde a un modelo de educación en Habilidades para la Vida que capacita a las personas para afrontar de manera positiva los retos del entorno.
El programa pretende contribuir al abordaje de las siguientes competencias básicas del curriculum escolar:
- Competencia social y ciudadana.
- Competencia para la autonomía e iniciativa personal.
El soporte central de Los Nuevos Vecinos es un cómic en cuyas páginas sus personajes e historias invitan a reflexionar sobre los valores ciudadanos, los procesos migratorios y la convivencia intercultural.
Los Nuevos Vecinos centra su propuesta en los siguientes contenidos:
- Procesos migratorios: su objetivo es que el alumnado entienda que migrar es un proceso complejo que ha existido siempre a lo largo de la historia.
- Discriminación: propone analizar y debatir las diversas situaciones que pueden generar actitudes y conductas discriminatorias.
- Ciudadanía: presenta una propuesta para potenciar valores ciudadanos democráticos y promover la participación social.
Estos tres ejes temáticos se concretan en una batería de Secuencias Didácticas pensadas para la utilización educativa de recursos online con potencial colaborativo, de acuerdo con modelos pedagógicos participativos. Cada Secuencia está compuesta por diversas actividades de una hora de duración.
Es una iniciativa creada para acompañar a aquellos centros educativos que consideran necesario dinamizar propuestas didácticas sólidas para la prevención del acoso escolar en sus diversas formas.
¡Bola de sebo! pone a disposición de los centros herramientas para el alumnado, el profesorado y las familias de escolares de 10 a 13 años que cursan el último ciclo de Educación Primaria (10-12 años) y el primer curso de ESO (12-13 años). Herramientas en forma de Cómic para el alumnado, de Guía didáctica para el profesorado y de Orientaciones para las familias. Herramientas disponibles en castellano y en euskera.
Los recursos incluidos en ¡Bola de sebo!:
- basan sus actividades en el modelo de educación en habilidades para la vida;
- se enmarcan en la formación en Competencia personal, social y de aprender a aprender, así como en Competencia ciudadana;
- se dirigen a profesorado, a madres y padres, así como a niñas, niños y preadolescentes de las edades indicadas;
- además de en la escuela, son utilizables en espacios formativos que consideren relevante abordar la prevención del acoso en el marco de la formación integral:
- incluyen una propuesta formativa para docentes, familias y demás agentes sociales, en formato taller.
El sitio web del programa da acceso a las tres herramientas que lo conforman, en formato ebook:
- Cómic ¡Bola de sebo! Ante el bullying, rompe el silencio.
- Guía para prevenir el acoso escolar.
- Para conversar en familia.
También encontrarán respuesta en ella profesionales de diversos ámbitos que consideren necesario avanzar en procesos de mejora de competencias relacionales: personas emprendedoras, equipos de cualquier ámbito laboral interesados en mejorar sus dinámicas internas, etc.
La Escuela incluye la propuesta formativa denominada “TransCURSO. Un espacio para formarnos en Habilidades para la Vida”. Se trata de un curso introductorio de 60 horas, conformado por 12 unidades que se desarrollan a razón de 5 horas semanales, durante un periodo de 3 meses. TransCURSO aborda las 10 Habilidades para la Vida cuyo manejo consideramos básico (autoconocimiento, empatía, comunicación asertiva, toma de decisiones, relaciones interpersonales, pensamiento creativo, pensamiento crítico, manejo de emociones y sentimientos, manejo de problemas y conflictos, manejo de tensiones y estrés).
Aunque TransCURSO es una iniciativa pensada para el autoaprendijze, es objeto de tutorización por parte de profesionales de nuestro equipo especialistas en e-learning y en el modelo de formación en habilidades para la vida.
