Educar para vivir, educar para convivir.
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Selección de algunas herramientas educativas

El
difícil arte de la educación

Ser
educador, educadora, nunca ha sido fácil. En el centro de un sinfín de
exigencias de diversa procedencia, quienes han hecho de la docencia su vocación
tratan de acompañar del mejor modo a chicas y chicos en sus procesos de
aprendizaje. Procesos que, si bien es cierto que no solo se dan en la escuela,
sin ella adolecerían de considerables carencias.

No
nos referimos al aprendizaje de matemáticas, historia o lengua, sino al
abordaje de esos contenidos que, a pesar de su trascendencia social, a menudo malviven
invisibles en los márgenes del sistema educativo: la educación para la salud,
la prevención del abuso de drogas, el racismo, la igualdad de género, la
educación afectivo-sexual et tutti quanti.

La irrupción de la covid-19, trastocando el funcionamiento habitual de la escuela, ha evidenciado la necesidad de disponer de fórmulas que garanticen una razonable normalidad educativa también en relación con estos contenidos. A facilitar este proceso van dirigidas nuestras propuestas digitales, basadas de manera general en el desarrollo de las 10 habilidades para la vida propuestas por la OMS.

Presentamos, a modo de ejemplo, una muestra de nuestras iniciativas, e invitamos a conocer más en nuestro sitio web.

Cuentos
para conversar

Programa
de educación socioemocional para escolares del 1º ciclo de Primaria (6-7
años), que incluye:

  • 10 animacionesvinculadas a las 10 habilidades para la vida.
  • 10 cuentos ilustrados vinculados a las 10 habilidades.
  • Guía para el profesorado.
  • Guía para las familias.

Disponible en castellano, catalán, euskera, gallego y valenciano.

Más información en este enlace.

Los
nuevos vecinos

Programa
de educación contra el racismo y la xenofobia para escolares del último curso
de Primaria y el primer ciclo de ESO (11-14 años), que incluye:

Disponible en castellano, euskera, francés e inglés.

Más información en este enlace.

Retomemos,
una propuesta para tomar en serio

Programa
de prevención del abuso de alcohol dirigido preferentemente a alumnado
del segundo ciclo de ESO (14-16 años). Incluye los siguientes componentes:

  • 10
    animacionesvinculadas a las 10 habilidades para la vida.
  • Guía para el
    profesorado.
  • Bloc para el
    alumnado.

Disponible en castellano, euskera, gallego y valenciano.

Más información en este enlace.

Cannabis
– Lo que hay que saber (Exposición virtual)

Una
exposición sobre cannabis, dirigida a adolescentes de 14-17 años, que incluye

  • 28 paneles proyectables, distribuidos en 7 bloques temáticos, que
    invitan a reflexionar sobre las implicaciones del consumo adolescente de esta
    sustancia.
  • Dos guías informativas sobre el cannabis, una de las cuales
    incluye un cuestionario de autoevaluación.
  •  Guía de uso que presenta
    los contenidos generales de la exposición y una batería de dinámicas a realizar
    para acompañar la visita virtual.

Más información en este enlace.

eDucare
– Contenidos didácticos sobre valores y habilidades

Plataforma
digital que incluye un total de 120 Secuencias Didácticas para Primaria y para ESO,
distribuidas en 3 áreas:

  • e-Prevención: secuencias relacionadas con la prevención del abuso
    de drogas.
  • e-Salud: secuencias relacionadas con la alimentación y el
    ejercicio físico.
  • e-ciudadanía: secuencias relacionadas con derechos y cultura
    ciudadana.

Disponible en castellano y euskera.

Más información en este enlace.

KutxaEskola

Plataforma
digital exclusivamente en euskera, que incluye 348 recursos en diversos
formatos, distribuidos en estas 4 áreas:

  • Osasuna:
    recursos relacionados con la educación para la salud.
  • Adikzioak:
    herramientas referentes a la prevención del abuso de drogas.
  • Elkarbizitza:
    propuestas relativas a la promoción de la convivencia.
  • Trebetasunak:
    iniciativas diseñadas para educar en habilidades para la vida.

Más información en este enlace.

Otras
propuestas

De manera secuenciada irán viendo la luz otras iniciativas digitales relacionadas con la educación socioemocional de niñas, niños y adolescentes y con la prevención del abuso de drogas como Unplugged, entre otras.


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